Silva, M. (2009) “Desavir-se, reaver-se. História e ensino de história: interfaces ou intrafaces?”, T.E.X.T.O.S DE H.I.S.T.Ó.R.I.A. Revista do Programa de Pós-graduação em História da UnB, 15(1/2), p. 275–288. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/textos/article/view/27999 (Acesso em: 20 abril 2026).