Mendes de Farias R, Nery Ribeiro T. ENGAJAMENTO ACADÊMICO: UMA INVESTIGAÇÃO COM DISCENTES DO CURSO DE FÍSICA SOBRE A UTILIZAÇÃO DE ESTRATÉGIAS INOVADORAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. Rev. Prof. Física [Internet]. 7º de dezembro de 2022 [citado 24º de abril de 2024];6(Especial):17-26. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/rpf/article/view/45924