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Ferreira M, Silva Filho OL da, Araújo IM, Rocha de Meneses MI da, Sacerdote HC de S. Pontes conceituais: uma sequência didática para o Eletromagnetismo no Ensino Médio como proposta de introdução à Física Moderna. Rev. Prof. Física [Internet]. 23º de dezembro de 2019 [citado 21º de novembro de 2024];3(3):119-37. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/rpf/article/view/28862