Trabach ARS, Ferracioli L. A Utilização do Diagrama V como estruturador de atividades experimentais com Vídeo-Análise em Sala de Aula de Física no Ensino Médio. Rev. Prof. Física [Internet]. 26º de agosto de 2020 [citado 8º de maio de 2026];4(2):18-40. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/rpf/article/view/15646