Dantas M, Perez S. GAMIFICAÇÃO E JOGOS NO ENSINO DE MECÂNICA NEWTONIANA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA UTILIZANDO OS APLICATIVOS BUNNY SHOOTER E SOCRATIVE. Rev. Prof. Física [Internet]. 18º de agosto de 2022 [citado 23º de novembro de 2024];2(2). Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/rpf/article/view/12314