Soares, Thiago Arrais, e Francisco Augusto Silva Nobre. “A CONTRIBUIÇÃO DA SEQUÊNCIA DE ENSINO FEDATHI NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM EM FÍSICA”. Revista do Professor de Física 1, no. 2 (dezembro 21, 2017): 37–53. Acessado janeiro 29, 2023. https://periodicos.unb.br/index.php/rpf/article/view/7071.