do Amaral Poll, Lerika, Rubens Silva, e Carlos Alberto Brito da Silva Júnior. “NA TRILHA DO SABER: Jogo Adaptado Como Alternativa Para O Ensino De Física a Alunos Com Transtorno Do Espectro Autista No Ensino Médio”. Revista do Professor de Física 6, no. Especial (dezembro 7, 2022): 68–77. Acessado maio 3, 2024. https://periodicos.unb.br/index.php/rpf/article/view/45933.