Lederman Edelstein, Mariana, Claudia Peria, Paola Saloma Ricci, Cassia Fernandez, e Tatiana Hochgreb-Haegele. “FLUTUA OU AFUNDA? PRÁTICAS DE CIÊNCIAS E ENGENHARIA EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ”. Revista do Professor de Física 8, no. 2 (julho 2, 2024): 101–118. Acessado novembro 23, 2024. https://periodicos.unb.br/index.php/rpf/article/view/47529.