de Andrade, Carla Dayane, e Celso José Viana-Barbosa. “ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM BASEADA EM METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM ATIVA PARA ENSINAR ESTÁTICA”. Revista do Professor de Física 6, no. Especial (dezembro 7, 2022): 164–176. Acessado novembro 21, 2024. https://periodicos.unb.br/index.php/rpf/article/view/45945.