[1]
R. de Sousa Dutra, T. . de Azevedo Silva, e V. . Lopes de Araujo da Silva, “Discutindo órbitas circulares perturbadas: uma abordagem didática do teorema de Bertrand para o ensino médio”, Rev. Prof. Física, vol. 6, nº 1, p. 69–77, abr. 2022.