[1]
M. Lederman Edelstein, C. Peria, P. Saloma Ricci, C. Fernandez, e T. Hochgreb-Haegele, “FLUTUA OU AFUNDA? PRÁTICAS DE CIÊNCIAS E ENGENHARIA EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ”, Rev. Prof. Física, vol. 8, nº 2, p. 101–118, jul. 2024.