R. Mendes de Farias e T. Nery Ribeiro, “ENGAJAMENTO ACADÊMICO: UMA INVESTIGAÇÃO COM DISCENTES DO CURSO DE FÍSICA SOBRE A UTILIZAÇÃO DE ESTRATÉGIAS INOVADORAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO”, Rev. Prof. Física, vol. 6, nº Especial, p. 17–26, dez. 2022.