R. G. Cabral, C. . (2022) “UTILIZAÇÃO DE EXPERIMENTOS ANALÓGICOS E SOFTWARES PARA AUXILIAR O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DO EFEITO FOTOELÉTRICO”, Revista do Professor de Física, 6(Especial), p. 590–599. doi: 10.26512/rpf.v1i1.46022.