Santos, R. P. dos, Balthazar, W. F. e Huguenin, J. A. O. (2017) “SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE CINEMÁTICA COM VÍDEO ANÁLISE NA PERSPECTIVA DA TEORIA DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA”, Revista do Professor de Física, 1(2), p. 54–67. doi: 10.26512/rpf.v1i2.7072.