Mendes de Farias, R. e Nery Ribeiro, T. (2022) “ENGAJAMENTO ACADÊMICO: UMA INVESTIGAÇÃO COM DISCENTES DO CURSO DE FÍSICA SOBRE A UTILIZAÇÃO DE ESTRATÉGIAS INOVADORAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO”, Revista do Professor de Física, 6(Especial), p. 17–26. doi: 10.26512/rpf.v1i1.45924.