Lederman Edelstein, Mariana, Claudia Peria, Paola Saloma Ricci, Cassia Fernandez, e Tatiana Hochgreb-Haegele. 2024. “FLUTUA OU AFUNDA? PRÁTICAS DE CIÊNCIAS E ENGENHARIA EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ”. Revista Do Professor De Física 8 (2):101-18. https://doi.org/10.26512/rpf.v8i2.47529.