DE ARAÚJO FILHO, Joel Vieira; MONTEIRO JÚNIOR, Francisco Nairon. SEQUÊNCIA DE ENSINO POR INVESTIGAÇÃO SIGNIFICATIVA NO ESTUDO DAS RELAÇÕES ENTRE FÍSICA E MÚSICA EM ATIVIDADES EXPERIMENTAIS ENVOLVENDO O OSCILADOR DE MELDE. Revista do Professor de Física, [S. l.], v. 6, n. Especial, p. 311–321, 2022. DOI: 10.26512/rpf.v1i1.45967. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/rpf/article/view/45967. Acesso em: 26 abr. 2024.