RAMALHO, RONILDO ANDRADE. O ensino de cinemática apoiado na metodologia peer instruction para alunos de eja. Revista do Professor de Física, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 76–104, 2019. DOI: 10.26512/rpf.v3i3.25287. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/rpf/article/view/25287. Acesso em: 13 dez. 2024.