BARBOZA, Christopher Gimenes; SOARES ALVES, Marcos Fernando. RPG GAMIFICADO: Utilizando o RPG pedagógico como atividade gamificada para o ensino de Física. Revista do Professor de Física, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 90–103, 2024. DOI: 10.26512/rpf.v8i1.53296. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/rpf/article/view/53296. Acesso em: 24 nov. 2024.