NASCIMENTO, Marcus; PALHETA, Daniel; SILVA, Rubens. SEQUÊNCIA DIDÁTICA BASEADA NA PIRÂMIDE DE APRENDIZADO DE WILLIAM GLASSER PARA O ENSINO DE FÍSICA MODERNA EM UMA PERSPECTIVA CTSA . Revista do Professor de Física, [S. l.], v. 6, n. Especial, p. 544–553, 2022. DOI: 10.26512/rpf.v1i1.46017. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/rpf/article/view/46017. Acesso em: 21 nov. 2024.