DO AMARAL POLL, Lerika; SILVA, Rubens; BRITO DA SILVA JÚNIOR, Carlos Alberto. NA TRILHA DO SABER: Jogo adaptado como alternativa para o Ensino de Física a alunos com Transtorno do Espectro Autista no Ensino Médio. Revista do Professor de Física, [S. l.], v. 6, n. Especial, p. 68–77, 2022. DOI: 10.26512/rpf.v1i1.45933. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/rpf/article/view/45933. Acesso em: 23 nov. 2024.