Dantas, M., & Perez, S. (2022). GAMIFICAÇÃO E JOGOS NO ENSINO DE MECÂNICA NEWTONIANA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA UTILIZANDO OS APLICATIVOS BUNNY SHOOTER E SOCRATIVE. Revista Do Professor De Física, 2(2). https://doi.org/10.26512/rpf.v2i2.12314