Lederman Edelstein, M., Peria, C., Saloma Ricci, P., Fernandez, C., & Hochgreb-Haegele, T. (2024). FLUTUA OU AFUNDA? PRÁTICAS DE CIÊNCIAS E ENGENHARIA EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL . Revista Do Professor De Física, 8(2), 101–118. https://doi.org/10.26512/rpf.v8i2.47529