de Araújo Filho, J. V., & Monteiro Júnior, F. N. (2022). SEQUÊNCIA DE ENSINO POR INVESTIGAÇÃO SIGNIFICATIVA NO ESTUDO DAS RELAÇÕES ENTRE FÍSICA E MÚSICA EM ATIVIDADES EXPERIMENTAIS ENVOLVENDO O OSCILADOR DE MELDE. Revista Do Professor De Física, 6(Especial), 311–321. https://doi.org/10.26512/rpf.v1i1.45967