Trabach, A. R. S., & Ferracioli, L. (2020). A Utilização do Diagrama V como estruturador de atividades experimentais com Vídeo-Análise em Sala de Aula de Física no Ensino Médio. Revista Do Professor De Física, 4(2), 18–40. https://doi.org/10.26512/rpf.v4i2.15646