Faria Junior, E.V. e Strieder, R.B. 2019. Nanociência e Nanotecnologia no Ensino Médio: potencialidades da Educação CTS: Potentialities of Science, Technology and Society Education. Revista do Professor de Física. 3, Especial (jul. 2019), 77–78. DOI:https://doi.org/10.26512/rpf.v3iEspecial.25890.