de Araújo Filho, J.V. e Monteiro Júnior, F.N. 2022. SEQUÊNCIA DE ENSINO POR INVESTIGAÇÃO SIGNIFICATIVA NO ESTUDO DAS RELAÇÕES ENTRE FÍSICA E MÚSICA EM ATIVIDADES EXPERIMENTAIS ENVOLVENDO O OSCILADOR DE MELDE. Revista do Professor de Física. 6, Especial (dez. 2022), 311–321. DOI:https://doi.org/10.26512/rpf.v1i1.45967.