da Costa Portes Brusdzenski, T.T. et al. 2022. SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO DE FÍSICA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista do Professor de Física. 6, Especial (dez. 2022), 88–97. DOI:https://doi.org/10.26512/rpf.v1i1.45935.