Silva Filho, O.L. da e Ferreira, M. 2022. O USO DE WEBQUESTS NO CONTEXTO DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA COMO RECURSO INSTRUCIONAL. Revista do Professor de Física. 6, Especial (dez. 2022), 1–9. DOI:https://doi.org/10.26512/rpf.v1i1.45922.