TY - JOUR AU - Borrajo, Thiago Balacó AU - Coelho, Afrânio de Araújo PY - 2018/03/20 Y2 - 2024/03/29 TI - UMA PROPOSTA INVESTIGATIVA PARA O ENSINO DE CORES JF - Revista do Professor de Física JA - Rev. Prof. Física VL - 2 IS - 1 SE - Artigos DO - 10.26512/rpf.v2i1.8211 UR - https://periodicos.unb.br/index.php/rpf/article/view/8211 SP - AB - <p>Diante de uma realidade de frustração, insatisfação e desinteresse no processo de ensino/aprendizagem de ciências na educação básica, trazemos uma proposta metodológica para o ensino de óptica geométrica, especificamente para o entendimento físico de nossa percepção das cores, baseada em uma atividade investigativa que exige reflexão e raciocínio. Nela, os estudantes são divididos em grupos e precisam debater ideias, construir hipóteses e encontrar meios para comprová-las através de um experimento. Ao final da aula, as conclusões dos grupos são confrontadas com o conhecimento formal, possibilitando a análise de discordâncias e concordâncias com a teoria já estabelecida.</p> ER -