Biller, J., Rodriguez, B. e Poffal, C. (2024) “O uso da linguagem Python, da biblioteca SymPy e do Google Colab como recursos mediadores no ensino do Cálculo Integral”, Revista Interdisciplinar de Pesquisa em Engenharia, 9(2), p. 28–37. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/ripe/article/view/52319 (Acessado: 14 maio 2024).