[1]
A. V. Ribeiro e M. P. de Souza Filho, “REPRESENTATIVIDADE DAS REDES SOCIAIS NO PROCESSO EDUCACIONAL: POTENCIALIDADES DOS GRUPOS VIRTUAIS COMO FERRAMENTAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO”, Rev. G&S, vol. 1, nº 1, p. pag. 589–599, ago. 2017.