Mendes, M. C. (2017) “ANDRAGOGIA, MÉTODOS E DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR:: NOVO LIDAR COM O APRENDIZADO DO ADULTO NA EAD”, Revista Gestão & Saúde, 3(1), p. 1366–1377. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/rgs/article/view/165 (Acessado: 5 maio 2024).