Santos, J. dos e Meira, K. C. (2015) “Operações de pensamento e estratégias de ensino:: relações e complexidade como uma alternativa para tomada de decisão na dinâmica dos processos de ensino-aprendizagem”, Revista Gestão & Saúde, p. Pag. 2025–2038. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/rgs/article/view/3062 (Acessado: 22 novembro 2024).