NASCIMENTO, Kívia Mota; DA SILVA, Carlos Eduardo Sanches. Utilização de aprendizagem ativa para o ensino do método de desdobramento da função qualidade (QFD). Revista Gestão & Saúde, [S. l.], v. 1, n. 1, p. pag. 1027–1041, 2015. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/rgs/article/view/2846. Acesso em: 16 fev. 2025.