ORRÚ, Sílvia Ester. O perigo da supervalorização do diagnóstico:: rótulos introdutórios ao fracasso escolar de crianças com autismo. Revista Gestão & Saúde, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 1419–1429, 2017. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/rgs/article/view/192. Acesso em: 7 jul. 2024.