Espig, O. B. (2017). Ampliação pedagógica do “fórum do cafezinho” na plataforma ‘Modular object-oriented dynamic learning environment’ (Moodle) da educação à distância (EAD). Revista Gestão & Saúde, 3(3), 907–915. Recuperado de https://periodicos.unb.br/index.php/rgs/article/view/148