Souza, J. C. M. de, & Prado, C. C. (2017). Análise do ensino de ciências biológicas para alunos com deficiência visual em escolas do Distrito Federal. Revista Gestão & Saúde, 5(2), pag. 459–486. Recuperado de https://periodicos.unb.br/index.php/rgs/article/view/441