[1]
Ribeiro, A.V. e de Souza Filho, M.P. 2017. REPRESENTATIVIDADE DAS REDES SOCIAIS NO PROCESSO EDUCACIONAL: POTENCIALIDADES DOS GRUPOS VIRTUAIS COMO FERRAMENTAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO. Revista Gestão & Saúde. 1, 1 (ago. 2017), pag. 589–599.