Vidiella, Judit, Marisa Guimarães, e João Pedro Mateus. “O Museu Como Sala De Aula: Performando Materialidades através Das Identidades Docentes”. Revista VIS: Revista do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais 16, no. 2 (dezembro 2, 2017): 104–127. Acessado julho 16, 2024. https://periodicos.unb.br/index.php/revistavis/article/view/20654.