Sarmento da Silva Guimarães M, da Silva Barros R. Ensino de Habilidades Via Videomodelação para Crianças com TEA:: Efeito do Monitoramento. Psic.: Teor. e Pesq. [Internet]. 20º de outubro de 2025 [citado 1º de maio de 2026];41. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/47000