Rose, Julio, Deisy G. de Souza, Ana Lúcia Rossito, e Tânia M. S. de Rose. “AQUISIÇÃO DE LEITURA APÓS HISTÓRIA DE FRACASSO ESCOLAR:: EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS E GENERALIZAÇÃO”. Psicologia: Teoria e Pesquisa 5, no. 3 (agosto 14, 2012): 325–346. Acessado maio 13, 2024. https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/17078.