Sarmento da Silva Guimarães, Mariane, e Romariz da Silva Barros. “Ensino De Habilidades Via Videomodelação Para Crianças Com TEA:: Efeito Do Monitoramento”. Psicologia: Teoria e Pesquisa 41 (outubro 20, 2025). Acesso em março 22, 2026. https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/47000.