Hanna, Elenice S, Erick Rôso Huber, e Paula Natalino-Rangel. “Aprendizagem De Rudimentos De Leitura Musical Com Ensino Cumulativo E não Cumulativo De relações Condicionais”. Psicologia: Teoria e Pesquisa 32, no. 5 (maio 23, 2017). Acesso em março 22, 2026. https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/19385.