Dias, Talita Pereira, et al. “Desempenho Social De Pré-Escolares Em situações Estruturadas: Estimativas De mães E Professoras”. Psicologia: Teoria E Pesquisa, vol. 33, nº 1, agosto de 2017, https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/19463.