Matos, Daniel Abud Seabra, et al. “Uma Análise Da Estrutura Fatorial Do Teacher Communication Behavior Questionnaire Com Alunos Brasileiros De Ciências No Ensino Médio”. Psicologia: Teoria E Pesquisa, vol. 30, nº 2, julho de 2014, p. 223-34, https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/17645.