[1]
H. V. Corso, T. M. Sperb, G. I. de Jou, e J. F. Salles, “Metacognição e Funções Executivas:: Relações entre os Conceitos e Implicações para a Aprendizagem”, Psic.: Teor. e Pesq., vol. 29, nº 1, p. 21–29, abr. 2013.