Massimi, M. (2013) “Projetos de lei prevendo a inserção da psicologia nos currículos do ensino superior e secundário no Brasil do século XIX”, Psicologia: Teoria e Pesquisa, 9(2), p. 261–269. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/17217 (Acessado: 15 maio 2024).