Alves, M. S., Melo, R. M. de e Hanna, E. S. (2017) “Classes de Equivalência: Efeitos do Elemento Redundante e da Ordem dos Testes”, Psicologia: Teoria e Pesquisa, 33(1). Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/19485 (Acesso em: 1 maio 2026).