Pascualon-Araujo, J. F. y Schelini, P. W. (2015) «Evidências de validade de uma escala destinada à avaliação da metacognição infantil», Psicologia: Teoria e Pesquisa, 31(2), pp. 163–171. Disponible en: https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/18104 (Accedido: 2 octubre 2024).